智能控制技术名师工作室，以番禺区教育局关于《广州市番禺区中职学校名师工作室建设与管理方案》文件精神为指导，以理论学习、教学研讨、课堂观摩、项目研究、专家引领为主要的研修形式，通过工作室成员自主研习和集中研修，切实提高工作室成员的个人修养和专业素质，努力培养成员逐步成为电子与电气类教学领域有一定知名度和影响力的骨干教师，并努力建设一支拥有较高教学水平和学术能力的名师工作室团队。

1.工作室以番禺区名师工作室《建设与管理方案》为总体目标，遵循优秀教师的成长规律，通过一个周期的工作计划的实施，有效地推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在市区内有较大影响的、具有引领和辐射作用的电子与电气类骨干教师群体，并为市、区教育教学质量的提升做出积极的贡献。

2.以“专业引领、交流研讨、共同发展”为宗旨，开展教育科研项目研究，以课堂教学为主阵地，构建融科学性、实践性、研究性、创新性于一体的工作室研修团队。

3.落实工作室的工作计划，建立工作室成员档案。以项目引领，促进专业教师在专业建设、课程开发、课题研究、技能竞赛、论文撰写等专业能力的提升，带动专业的高质量发展。

电子技术应用专业创办于1992年，先后被评为广东省重点建设专业、省双证书试点、省课改试点专业，于2010年成为广东省首批中高职三二分段衔接专业，是学校创建国家中职改革发展示范学校的重点建设专业，高水平专业群重点建设专业。力争将本专业建设成为全国一流、具有鲜明特色的专业。

我校电子专业，从办学机制、人才培养模式、课程体系、实训基地建设、师资队伍建设、校企合作机制等方面全面开展专业建设工作，增强专业服务区域经济社会发展的能力。